.png)
.svg)
.svg)
Выбор школы для ребёнка — один из самых серьёзных и в то же время эмоциональных шагов для родителей. Это не просто здание с уроками, а целый микромир, который будет влиять на мышление, самооценку и будущее подростка.
Особенно это актуально, если вы ищете школу, где ребёнку будет комфортно учиться и развиваться, в том числе в таких сферах, как IT, программирование и разработка игр. Как не ошибиться и найти «свою» — ту самую школу с безопасной и поддерживающей атмосферой? Делимся подходом, который работает.
«Когда мы говорим о выборе школы, полезно включить бизнес-оптику: представить себе, что вы запускаете долгосрочный проект, сроком примерно на 10 лет. Это не просто место, куда ребенок будет „ходить“, — это среда, в которой формируется его мышление, уверенность в себе, отношения с другими, способность к самостоятельному выбору…
…По сути, каждый родитель сегодня становится своего рода „продуктовым менеджером“ этого важного проекта — жизни своего ребенка в школьной среде»
— Екатерина Белозёрова, к.филол.н., доцент Финансового университета при Правительстве РФ
Это очень точная метафора. Как любой инвестиционный проект, школа требует оценки: не по рекламе, не по количеству «звёзд» в чатах, а по качеству команды, процессам и готовности к честному диалогу.
Один и тот же педагог может вызывать у одних родителей восхищение, у других — тревогу. Кто-то мечтает о строгости и порядке, кто-то — о мягком подходе и индивидуальности. Поэтому «нам понравилось» от соседей — не аргумент. Куда важнее — почувствовать атмосферу самому и задать важные вопросы.
Александра Архиповская, соосновательница школы Стартория: «Родительский опыт — уникален. Мы видим, как в одной и той же школе один ребёнок раскрывается, а другой — закрывается. Поэтому мы всегда советуем родителям не останавливаться на чужих мнениях, а идти, смотреть, разговаривать. Атмосферу не подделать — она считывается очень быстро».
Если ребёнок идёт в начальную школу — обязательно стоит пообщаться с классным руководителем. В средней и старшей — достаточно разговора с управленческой командой: директор, завуч, координатор программы. Именно они задают тон всей школьной культуре.
Формулировка может быть простой: «У меня есть несколько вопросов, которые помогут нам принять осознанное решение».
Важно: говорить спокойно, без претензий. Цель — не проверка на прочность, а честный разговор.
Сергей Мищенко, сооснователь школы Стартория: «Когда родители задают вопросы про безопасность, про атмосферу, про подходы — это не тревожность, а осознанность. Хорошие школы это ценят».
Если вы ищете школу с поддерживающей средой, где уважают подростков и реагируют на проблемы, — вот вопросы, которые стоит задать лично. Не все сразу. Но хотя бы часть из них — обязательно.
.svg)
Почему это важно: здоровая школа не скрывает, что конфликты бывают. Но умеет их решать. Вас должны заинтересовать реальные кейсы, не общие фразы.
Хороший ответ: конкретный пример, рассказ о действиях, упоминание службы медиации или координатора.
Тревожные сигналы:
Это может быть школьный психолог, куратор, медиатор, служба примирения.
Важно понять, не только есть ли должность, но как этот человек включается в реальные ситуации.
Даже если вы поступаете в 5-й или 9-й класс, ребёнок будет искать своё место в новом коллективе.
Слушайте, как рассказывают: спокойно ли? С уважением к детям? Упоминаются ли конкретные шаги? Или всё сводится к «ну, привыкнет».
Имеет ли право родитель задать неудобный вопрос? Как быстро отвечают? Кто принимает решения?
Ответ покажет, насколько школа открыта к партнёрству или склонна замалчивать проблемы.
В здоровой среде есть неформальные правила: как общаться, что допустимо, как дают обратную связь. Школы могут по-разному это называть — кодекс, договор, принципы.
Даже без травли дети могут выгорать. Особенно в старших классах или в высокоакадемических школах.
В конце концов, школа — это не только математика и русский. Это пространство, где закладываются ценности.
Ответ многое покажет: видят ли здесь в ребёнке личность, уважают ли его выбор, готовы ли поддерживать, а не только требовать.
Даже дистанционная школа — это сообщество. Есть ли в нём уважение? Поддержка? Коммуникация? У подростков — свои сложности. Если они не чувствуют себя в безопасности, то не начнут раскрываться, в том числе в программировании, IT или геймдизайне.
Александра Архиповская: «Мы создали Старторию как место, где подросток может быть собой. Где он может задать вопрос и не бояться, что его осудят. Где ошибки — это часть процесса, а не причина для стыда. Так рождается внутренняя свобода — а с ней приходит настоящая учёба».
Хорошая школа не боится вопросов. Потому что она знает, зачем делает то, что делает. И потому что уважает тех, кто доверяет ей самое дорогое — ребёнка.
Если вы задаёте вопросы и чувствуете агрессию, отстранённость, нервозность — это тоже ответ. Возможно, главный.
Сергей Мищенко: «Родитель, который задаёт вопросы, — это не сложный родитель. Это человек, который выбирает осознанно. И именно с такими мы хотим быть в одной команде».
.svg)
.svg)
.svg)
.svg)
.svg)
